大班音乐活动巡逻兵进行曲教案反思

时间:2019-11-29 大班音乐教案 点击:

这是大班音乐活动巡逻兵进行曲教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

大班音乐活动巡逻兵进行曲教案反思

一、活动目标:
  (一)能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。
  (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。
  (三)学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣
  (四)鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动作表现
  (五)经过舞蹈活动促进全身运动。
  二、活动准备:
  音乐播放器、演奏图谱PPT、乐器(三角铁、响板、钹)、乐器图卡等
  三、活动过程:
  (一)以扮演巡逻兵角色律动进场
  引导幼儿说说学巡逻兵踏步的感受,初步理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。
  (二)出示图谱,引导幼儿边观察图谱边欣赏音乐
  1、在这张图谱里,你发现了什么?(士兵的颜色、大小等不同)
  2、反复记号代表了什么意思?(知道记号内的图谱要重复演奏一次)
  3、图谱画圈的地方表示什么?(表示停止演奏,手要收住)
  4、图谱的第一行和最后一行画的是什么?(引导幼儿练习准备动作)
  (三)听音乐看图谱用多种方式练习节奏
  1、幼儿听音乐自主选择用拍手等身体动作感受乐曲的节奏。
  2、提示幼儿想想军鼓部分的音乐可以做什么动作。
  3、听音乐用拍打椅子的方式表现巡逻兵整齐的脚步声。
  (四)持乐器为乐曲伴奏
  1、出示小乐器图片,让幼儿观察并说说怎样为乐曲伴奏
  (1)引导幼儿发现乐曲①用三角铁演奏,乐曲②用三角铁和响板一起演奏,乐曲③用三种乐器一起演奏。
  (2)提醒幼儿三角铁要连续演奏三段音乐,响板演奏第二段和第三段,钹只要演奏最后一段。
  2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲
  3、幼儿交换乐器,完整听音乐看指挥演奏乐曲
  教师小结幼儿演奏情况
  (五)听音乐再次扮演神气的巡逻兵结束活动

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